Anmeldelse Scenekunst «Påkémon (med Å)»: Forvirrende og forførende fjas Av Hedda Fredly 7 september 2023 Skuespillerne hausser oss opp i «Påkémon (med Å)». Plottet er kronglete, fjasete og hektisk. Men det er jo gøy også!
Nyhet Nyheter Tverrestetisk Antall kunstmøter i Den kulturelle skolesekken øker Av Redaksjonen 19 juni 2023 I fjor fikk hvert skolebarn i snitt 2,9 kunstmøter gjennom DKS. Tallene er nesten tilbake på 2019-nivå, men fortsatt under de 3,9 møtene elevene fikk i 2016. Kulturtankens direktør vil sikte høyere.
Intervju Den kulturelle skolesekken DKS: Den vanskelige elevmedvirkningen Av Mette Paust-Andersen 12 juni 2023 Elevene ønsker selv å stå på scenen, men kunstnerne i DKS er redd krav om medvirkning vil gå på bekostning av kunsten.
Festivalrapport Litteratur Litteraturfestivalen på Lillehammer: Hva snakker vi om når vi snakker om å lese? Av Heidi Bøhagen 6 juni 2023 Etter å ha vært på Litteraturfestivalen på Lillehammer og visningsarenaen Komma, sitter Periskops reporter igjen med et definisjonsspørsmål. Hva vi snakker om når vi snakker om å lese, er nemlig oppe til diskusjon.
Essay Tverrestetisk Kvifor nynorsk i Den kulturelle skulesekken? Av Guro Kristin Gjøsdal 27 mai 2023 Språket i seg sjølv har ei spesiell estetisk kraft som høyrer heime i DKS. Nynorsk i DKS er med på å språkbade elevane i nynorsk, skriv Guro Kristin Gjøsdal i dette fagessayet.
Gravesak Intervju Nyhet Nyheter Tverrestetisk Undersøkelsesrobot gir skoleelever ny utøvende rolle i møte med DKS Av Siri Breistein 15 mai 2023 En robot med navn Undre åpner opp for at skoleelever fra hele landet endelig får dele sin opplevelse av Den Kulturelle Skolesekken i en samlet spørreundersøkelse. Mer enn 20 år skulle gå før det ble gjort et forsøk på å tilrettelegge for nasjonal evaluering hvor elevenes stemme blir hørt.
Kronikk Litteratur Kronikk: – Det finnes ikke en app som får gutta til å lese Av Michael Stilson 7 mai 2023 Hva vil det si å ha lyst til noe? spør Michael Stilson i denne kronikken om lesing og leselyst. For: I ethvert problem ligger potensial. I møte med motstand kan det skje en bevegelse.
Intervju Scenekunst – Om Norge skal være et kulturland, må vi kunne snakke om kunsten ut fra kunstens prinsipper Av Redaksjonen 3 mai 2023 Tine Valavuo Tyldum mener instrumentaliseringen av kunst for barn og unge er en uting. I dette mini-intervjuet forteller Scenekunstbrukets nye daglige leder om kunst som lagarbeid – og om drømmen om nordiske turnéer.
Anmeldelse Musikk «Musikkens univers»: Heseblesende fysikkonsert Av Hilde Halvorsrød 19 april 2023 Det går unna når Andreas Wahl forsøker å forklare musikkens fysiske og filosofiske prinsipper ved hjelp av Oslo-filharmonien. Henger femteklassingene med i svingene?
Postkort Litteratur Visuell Kunst Postkort fra DKS: Når minner blir kompetansemål Av Nora Dåsnes 31 mars 2023 En DKS-turné består av ulike innsikter. Som at at fem minutter er en seriøs mengde tid på en ungdomsskole. At det finnes en barnslig glede i å slenge ut banneord når klassen minst venter det. Og så finnes det øyeblikk som brenner seg fast.
Intervju Reportasje Visuell Kunst Lekenhet og maktstrukturer Av Mona Louise Dysvik Mørk 23 mars 2023 For kunstner Shahrzad Malekian handler lekenhet om mer enn det å leke og ha det gøy. Det handler også om å nærme seg en utfordring på en utradisjonell måte.
Postkort Scenekunst Postkort fra DKS: Tynn kaffe, to sjelevenner og mange, mange trapper Av Feil Teater 7 mars 2023 Hvordan er det å komme tilbake til sin gamle skole – denne gangen som kunstner i DKS? Det har vi fått et postkort fra Feil teater om.
Debattstoff Kronikk Meninger Tverrestetisk Tilrettelagte produksjoner – et levedyktig begrep? Av Redaksjonen 20 februar 2023 – Å legge til rette handler om å gi hvert enkelt menneske en kunstopplevelse de har forutsetninger for å kunne få noe ut av, skriver Merete Lippert Tobiassen i dette innlegget. Tilrettelagte produksjoner er ikke stigmatiserende, men fremmer deltagelse og eierskap hos alle barn og unge.
Artikkel Kommentar Visuell Kunst Astrup Fearnley-seminar: En blikkåpning til unge Av Mina S. Haufmann 8 februar 2023 Tre unge Blikkåpnere var stjernene under seminaret «Kunstens betydning? Perspektiver på kunst og ungdom».
Intervju Reportasje Visuell Kunst Performance mot kunstangst Av Åsa Opedal 24 januar 2023 – Det er så hypa at ein skal forstå alt, umiddelbart, seier performancekunstnaren Kurt Johannessen. Over alt lærer barn at målet er å forstå. Performance gir barn og unge ein annan inngang. For her får dei sjå verdien av å berre oppleva – og kanskje bli kurert for kunstangst.
Reportasje Visuell Kunst Telemark Kunstsenter: Skolegymmens nostalgi i kunstens formspråk Av Meera Manjit Kaur 28 november 2022 Skolegymmen får ny betydning i møtet med utstillingen «Mold to Fit». For her er det kunstnerens regler som styrer spillet.
Reportasje Visuell Kunst Stavanger Kunstmuseum: – Å skape kunst kan forvandle liv Av Arnhild Sunnanå 25 november 2022 Seminar om Ruth Asawas kunst og kreativitet i møte med barn avslører at kunstfagets betydning i den norske skolen fremdeles må rettferdiggjøres.
Reportasje Tverrestetisk Reisebrev fra Kristiansund og Kulturtankens årskonferanse: How to kiss? Av Siri Breistein 21 november 2022 Om fittetegninger, humortrang og diktatorer. Periskop tok turen til Kristiansund og Kulturtankens årskonferanse hvor fokuset skulle være medvirkning og inkludering. Hvordan gikk det?
Anmeldelse Den kulturelle skolesekken Scenekunst Skole «Proxy Temp Team»: Elevene tror de skal ha vikar. Men så er det teater Av Per Christian Selmer-Anderssen 3 november 2022 Skuespillerne i «Proxy Temp Team» tar over klasserommet som håpløse lærervikarer. Slik vekker de både motstand og empati i elevene.
Essay Litteratur Keep calm and love 8A Av Tyra Teodora Tronstad 19 august 2022 – Jeg har alltid likt disse møtene. Å få være sammen med elever i klasserommene er ikke bare formidling, det er også kunstnerisk givende. Men åtte år hadde gått, og det var noe som var annerledes nå, skriver Tyra Teodora Tronstad i dette essayet om å bli tatt på senga av DKS.
Nyhet Nyheter Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk DKS inn i lærerutdanningen ved fire utdannings-institusjoner fra høsten Av Redaksjonen 10 august 2022 Ved Høgskolen i Østfold og Universitetet i Agder har lærerstudenter fått undervisning om Den kulturelle skolesekken i flere år allerede. Nå starter to nye læresteder lignende pilotprosjekter.
Intervju Scenekunst Janne Langaas: – Teater Manu må finne sin plass i Den kulturelle skolesekken Av Redaksjonen 16 februar 2022 Teater Manus nye sjef vil vise at verden er mangfoldig. Derfor ønsker hun at alle elever skal få møte tegnspråk i skolehverdagen gjennom DKS.
Intervju Scenekunst Nora Evensen: Vil ha barn og unges perspektiver i alle ledd Av Redaksjonen 2 februar 2022 Det er lett å mene at de minste fortjener det beste, men det krever en stor felles bevissthet for å virkelig la den målsetningen være styrende, mener Brageteatrets kommende sjef.
Artikkel Nyhet Tverrestetisk Kompensasjonskrøll og DKS-opprop Av Redaksjonen 28 januar 2022 Omikron tvinger frem et annet handlingsrom for dem som driver med kunst for de minste. Periskop forsøker i denne artikkelen å nøste i debatten om kompensasjon for avlyste barnehageforestillinger – og i ordskiftet rundt DKS.
Anmeldelse arkitektur Visuell Kunst MUNCH i Bjørvika: Skrikenes tale Av Oda Bhar 1 november 2021 Det nye Munchmuseet vil få Munch-interessen til å eksplodere, tross enkelte banaliteter i åpningsutstillingen, mener Oda Bhar i denne anmeldelsen.
Kronikk Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk DKS-debatten: – Kulturtanken har blitt til ei pedagogisk-politisk-kjøttkvern Av Hans Martin Austestad 29 oktober 2021 Profesjonell kunst for barn er ikkje utdanning. Det er danning. DKS-leiinga må ha tillit til kunsten, kunstnaren og elevane, skriv Hans Martin Austestad i dette innlegget.
Kronikk Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst Kronikk: DKS må inn i lærerutdanningen Av Lisbet Skregelid 27 oktober 2021 For å imøtekomme utfordringene i Den kulturelle skolesekken er det på tide å se på lærerutdanningen. DKS kan utfordre lærerskolestudenter ut i det ukjente.
Kronikk Tverrestetisk Kronikk: DKS – 20 år med undring Av Matias Hilmar Iversen 22 oktober 2021 Samarbeid med skole er ingen hindring, men en forutsetning for god formidling til barn og unge, skriver Matias Hilmar Iversen i dette innlegget.
Debattstoff Kronikk Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst Johannes Hafnor: – Det digitale som nytt kunstuttrykk i DKS er en dårlig idé Av Johannes Hafnor 31 mai 2021 – Hvis vi skal tilføre et nytt uttrykk i DKS forslår jeg ikke det digitale, som barna er omringet av, men mer kritisk tenkning, skriver Johannes Hafnor i dette svaret til Kulturtankens Ståle Stenslie.
Intervju mangfold TV og film Skeivhet og mangfold i ny dokumentar: – Skolene har et enormt ansvar Av Pinar Ciftci 28 mai 2021 – Hvorfor er skeive barn og tenåringer fortsatt redde for å fortelle andre hvem de er, når det er skeive forbilder overalt? spør regissør Kenneth Elvebakk. Han har lagd «Hei verden!», en film om å være skeiv på ungdomsskolen.
Postkort Scenekunst Postkort fra DKS: Pandemi og foreldreprotester Av Rimfrost produksjoner 11 mai 2021 – Når vi sitter i turnébilen, er det som om korona ikke eksisterer og vi er på vei til en helt vanlig DKS-spilling uten antibac og smittevernsplaner, skriver teatergruppen Rimfrost i et postkort til Periskop. Rimfrost er ett av få kompanier som har vært på fysisk turné denne våren.
Enquete Gravesak Den kulturelle skolesekken Musikk Tverrestetisk Om håp og medvirkning – og DKS til barnehagen Av Geir Bergersen Huse 10 mai 2021 Barne- og ungdomskulturmeldingen lover barnehagene en plass i DKS. Men hvor blir det av pengene – og hva er egentlig medvirkning?
Nyhet Nyheter Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst God nyhet for skoleinteresserte kunstnere: DKS-LAB blir landsdekkende Av Redaksjonen 29 april 2021 Nå blir det lettere for kunstnere, designere og arkitekter over hele landet å utvikle prosjekter for Den kulturelle skolesekken.
Debattstoff Kommentar Kronikk Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Teknologidebatt: – Ja, det digitale kan bli et 7. kunstuttrykk i Den kulturelle skolesekken Av Ståle Stenslie 30 mars 2021 – Der voksne i dag ser skjermen, ser barn og unge virkeligheten. Derfor bør det digitale vurderes som et 7. kunstuttrykk i DKS, mener Ståle Stenslie i denne kronikken.
Debattstoff Enquete Intervju Debatt Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Kulturlivet svarer på meldingen: – Men så gjør noe da, Abid! Av Geir Bergersen Huse 26 mars 2021 Norges aller første barne- og ungdomskulturmelding skaper reaksjoner. Vi har spurt noen aktører.
Debattstoff Kommentar Kronikk Debatt Den kulturelle skolesekken Fagstoff Tverrestetisk Barne- og ungdomskulturmeldingen: – Til å være så opptatt av medvirkning, har man lyttet pinlig lite til barn og unge Av Hege Knarvik Sande 25 mars 2021 Barne- og ungdomskulturmeldingen er historisk. Historisk tom for handlekraft på barn og unges vegne, skriver Hege Knarvik Sande i denne kronikken.
Kronikk Den kulturelle skolesekken Kulturarv TV og film Tverrestetisk Har Den kulturelle skolesekken fått mediepanikk? Av Marit Bakken 14 mars 2021 Under koronapandemien ble det meste av fysiske møter mellom elever og Den kulturelle skolesekken avlyst. Mange var skeptiske til å erstatte de fysiske produksjonene med digitale tilbud. Var det god gammeldags «mediepanikk» som slo inn?
Notis Nyhet Nyheter TV og film Samisk folketro blir digital: Arktisk alv i AR-drakt Av Redaksjonen 4 februar 2021 Er verden klar for en digital samisk alv? Eller er live-versjonen fortsatt bedre? Dette vil Elin Kåven utforske i et nytt DKS-prosjekt.
Anbefaling Nyhet Nyheter Den kulturelle skolesekken Digitalt Kulturarv podcast Tverrestetisk Ny podcast om kulturarv Av Redaksjonen 25 januar 2021 Hvordan få inn mer kulturarv i DKS? Den nye podcasten SPOR gir kanskje svar.
Kronikk Postkort Reportasje Den kulturelle skolesekken Litteratur Scenekunst Skole Det fineste i verden kan være å juge Av Kristine Rui Slettebakken 11 januar 2021 POSTKORT FRA DKS: Kristine Rui Slettebakken debuterte på barnebokbad i koronaens tid, og har fortsatt barnas gode spørsmål klingende i ørene.
Debattstoff Duell Reportasje Den kulturelle skolesekken Musikk Tverrestetisk Musikk-DKS vil ha lærarar med på laget Av Kjartan Helleve 14 desember 2020 Eit forsøksprosjekt i regi av Kulturtanken skisserer radikale endringar i Den kulturelle skulesekken og vil at lærarane skal bli meir involverte. Men ynskjer skulen det same?
Kommentar Kronikk Nyheter Film TV og film NFI snur etter protester: – Portalen videreføres, sier Julie Ova Av Julie Ova 12 november 2020 – Med høye ambisjoner for formidling av film i skolen trengs det godt samarbeid med bransjen, sier Julie Ova, som kan fortelle at protestene har fått NFI til å snu. Nå videreføre skolekinoportalen inntil videre.
Enquete Intervju Nyheter Den kulturelle skolesekken Film Skole TV og film Skolekinoportalen: – Bør videreføres til noe nytt er på plass Av Oda Bhar 11 november 2020 – Jeg har sjekket med Filmweb, og de kan videreføre dette, sier Guttorm Petterson, direktør for Film & Kino. Andre filmentusiaster støtter ham.
Debattstoff Kommentar Kronikk Leserinnlegg Meninger Nyheter Film TV og film Et nakkeskudd for filmsatsingen i skolen Av Tonje Hardersen 4 november 2020 – Med skolekinoportalen forsvinner siste rest av filmformidling rettet mot barn og unge, skriver Tonje Hardersen, festivalsjef for Den norske filmfestivalen i Haugesund.
Artikkel Intervju Reportasje Tverrestetisk DKS: Fungerer digitale kunstnarmøte? Av Kjartan Helleve 26 oktober 2020 I vår gjekk Den kulturelle skulesekken inn i digital overdrive med improviserte løysingar. Ikkje alle visste kva dei dreiv med.
Reportasje Den kulturelle skolesekken Skole Visuell Kunst Testlab for kunstnere: Med skolesekken full av billedkunst Av Geir Bergersen Huse 19 oktober 2020 Hvorfor er det så lite billedkunst i DKS? Kunsthall Trondheim og Kulturtanken inviterte fire kunstnere til workshop for å gjøre noe med det.
Reportasje Tverrestetisk Visuell Kunst Går det egentlig an å lage samtidskunst for barn? Av Oda Bhar 18 september 2020 Seminarrapport: Kan barn forstå kunsten, eller bare oppleve den? Hvordan legge til rette for at barn og samtidskunst kan møtes?
Essay Visuell Kunst Må kunst tilrettelegges for barn? Av Mina S. Haufmann 14 august 2020 Om vi skal tro at betrakteren skaper kunsten, må vi også ha tiltro til de små blant oss, skriver Mina S. Haufmann i dette essayet.
Artikkel Enquete Intervju Nyhet Nyheter Musikk Skole Tverrestetisk Visuell Kunst Skjermtid i kunst og handverk Av Kjartan Helleve 12 mai 2020 Fjernundervisning i dei praktisk-estetiske faga kan fungere. Men særleg inspirerande er det ikkje.
Notis Nyheter Den kulturelle skolesekken Scenekunst Digitalt improteater i DKS – og ellers med Det andre teatret Av Redaksjonen 2 april 2020 Det Andre Teatret og Viken DKS har strømmet improteater for 50.000 DKS-elever, og du og ditt barn kan oppleve det samme allerede kl 14. idag!
Intervju Notis Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk – Barn og unge fortjener ypperste kvalitet i alle kunstmøter Av Redaksjonen 4 mars 2020 Kulturtankens nye direktør mener Den kulturelle skolesekken er gullet i kulturpolitikken.
Notis Nyheter Tverrestetisk Høyere honorarer til kunstnere i Den kulturelle skolesekken Av Redaksjonen 26 februar 2020 KS avslo lønnsavtale for kunstnerne, men har inngått en avtale om å øke honorarsatsene.
Nyheter Den kulturelle skolesekken Nyhet Øystein Strand konstituert direktør for Kulturtanken Av Redaksjonen 21 januar 2020 Avdelingsdirektøren fra Kulturdepartementet tar over for Lin Marie Holvik 1. mars.
Leserinnlegg – Eg er så skuffa som eg får blitt over dette svaret Av Hans Martin Austestad 10 oktober 2019 Å skrive at «løn ikkje er alt» til ein som har brukt heile livet på å øve og lese om kunst og kultur er rett ut flaut, skriv Hans Martin Austestad.
Leserinnlegg Skole Tverrestetisk – Vi sitter på ingen måte stille i båten Av Lin Marie Holvik 9 oktober 2019 Kulturtanken-direktør Lin Marie Holvik svarer på Hans Martin Austestads åpne brev til etaten.
Meninger Tverrestetisk Open post til Kulturtanken Av Hans Martin Austestad 9 oktober 2019 Eg er provosert av at de sitt stille i båten, skriv Hans Martin Austestad i eit opent brev til Kulturtanken.
Nyhet Den kulturelle skolesekken Visuell Kunst ØYEPÅ vil være mer enn en Powerpoint-festival Av Inger Emilie Solheim 3 oktober 2019 Demonstrasjoner i klasserommet står i fokus når Den kulturelle skolesekken arrangerer den første samlingen for visuell kunst.
Nyheter Den kulturelle skolesekken Stadig færre kunstmøter per elev i DKS Av Maja Sievers Skanding 21 juni 2019 Høyere honorarer til utøverne legger begrensninger, ifølge Kulturtanken.
Intervju Musikk Scenekunst Visuell Kunst Trap vil bygge mangfold i kunstinstitusjoner fra innsiden ut Av Kristina Ketola Bore 24 januar 2019 Mangfold kommer av deltagelse i kunst, ikke bare eksponering for den, mener prosjektleder Amina Sahan.
Kommentar Skole Tverrestetisk Hva må egentlig til for å få de ulike DKS-aktørene til å møtes på felles grunn? Av Judith Dybendal 11 oktober 2018 Kulturtanken bør i fremtiden ta flere grep for å presse aktørene ut av komfortsonen slik at de faktisk begynner å snakke sammen.
Nyhet Nyheter Tverrestetisk Oslo kommune lager skolesekk-ordning for barnehagebarna Av Kristina Ketola Bore 5 oktober 2018 Setter av 3 millioner kroner til prøveprosjekt i 2019.
Anmeldelse Musikk Hva skjer når en konsert går fra «vanlig» konsert til «skolesekk»-produksjon? Av Maja Sievers Skanding 1 oktober 2018 Å se Christine Sandtorv både på Bajazzfestivalen og på skolesekk-turné med kun et par ukers mellomrom, er en god anledning til å konfrontere egne forventninger til skolekonsertformatet.
Redaksjon Tverrestetisk Periskop tar sommerferie Av Redaksjonen 5 juli 2018 Og gir deg tips til godt lesestoff på veien.
Essay Den kulturelle skolesekken Den opplyste blå maskes internett-kōan Av Fredrik Høyer 28 juni 2018 Fredrik Høyer analyserer den store utfordringen for skolesekk-kunstnere.
Kronikk Skole – Har de husket, er de forberedt på at jeg kommer? Av Anna Fiske 12 juni 2018 POSTKORT FRA DKS: Illustratør og forfatter Anna Fiske melder fra skolesekkturné.
Leserinnlegg Litteratur – Midlene kan ikke spres så tynt at prosjektene mister sin kunstfaglige kvalitet Av Tora Ferner Lange 8 juni 2018 Tora Ferner Lange i Kulturrådet svarer på Guri Fjeldbergs kritikk av ny litteraturordning.
Kommentar Litteratur Noen selger kakelodd for å finansiere skoleturen. Andre kan finansiere den med kremjobb for Kulturrådet. Av Guri Fjeldberg 6 juni 2018 Den generøse pengebruken til Kulturrådet hadde framstått mer rettferdig dersom det å bli en «litteraturskapende klasse» hadde vært litt mer som å vinne i lotto.
Kronikk Skole «Er det du som er ho forfattaren?» Av A. Audhild Solberg 1 juni 2018 POSTKORT FRA DKS: Skular som har gløymt at du kjem, einsame middagar på den lokale vegkroa, Tor Inge på veggrekka som heller vil ha gym. Å vere på turné i regi av Den kulturelle skulesekken (DKS) er ikkje for pingler.
Nyhet Tverrestetisk Trenger vi egentlig Kulturtanken? Av Kristina Ketola Bore 17 april 2018 Periskop har spurt flere skolesekk-ledere om det egentlig er behov for en sentral etat.
Nyhet Tverrestetisk Kvalitetskonkurransen i Kulturtanken Av Kristina Ketola Bore 20 mars 2018 Med nye Kulturtanken kommer nye ordninger for kvalitetssikring i Den kulturelle skolesekken. Hva skal til for å få skolesekkens kvalitetsstempel?
Nyhet Musikk – Skolen og lærerne har lite eierskap til skolekonsertene Av Embret Rognerød 12 mars 2018 Gjennom DiSko-prosjektet skal Kulturtanken skape konsertformer som engasjerer deltakerne mer. Men skolene er opptatt med sitt.
Nyhet Skole Tverrestetisk Vil se på kunst for barnehagebarn i ny kulturmelding Av Kristina Ketola Bore 12 februar 2018 Det kan bli aktuelt å gi Kulturtanken ansvar for å levere kunst til barnehagebarna, ifølge kulturminister Trine Skei Grande.
Nyhet Tverrestetisk Jubler over fagre kulturløfter for barn og unge Av Embret Rognerød 17 januar 2018 Regjeringen lover en ny stortingsmelding om barne- og ungdomskultur. Det får Norsk kulturforum til å juble.
Anmeldelse Scenekunst Prinsessen som slår alle ned i støvlene Av Karen Frøsland Nystøyl 18 desember 2017 DE UANMELDTE: Katja Brita Lindebergs Rosa slår alle høstens teaterprinsesser ned i støvlene. Som blottstilt klovn viser hun det som er ekte og sant.
Anmeldelse Musikk Lærestykke og trampeklapp Av Embret Rognerød 28 november 2017 Trioen Du og jeg og vi 2-3-4 bruker de fleste triksene i boken og får trampeklapp i retur.
Kommentar Tverrestetisk Konferanser om kunstformidling glemmer både kunstnerne og kunsten Av Venke Marie Sortland 17 november 2017 – Formidling eksisterer ikke uavhengig av kunsten, men må tenkes fra innsiden av kunstprosjektene, skriver Venke Sortland i etterkant av Norsk publikumsutvikling og Kulturtankens konferanser om kunst- og kulturformidling.
Anmeldelse Scenekunst For første gang opplever jeg at Den kulturelle skolesekken har overvurdert ungdom Av Hanne Johne 16 november 2017 – Jeg er redd dette kan være en forestilling som skremmer vekk ungdom heller enn å engasjere dem i videre teatertitting, skriver ungdomsanmelder Hanne Johne om 1984 på Torshovteatret.
Nyhet Tverrestetisk Usikkerhet rundt de tidligere nasjonale aktørene i Den kulturelle skolesekken Av Ida Skogvold 7 november 2017 Fortsatt uklare ansvarsområder for aktørene som skal samarbeide med Kulturtanken. – Det finnes ikke ett enkelt svar på hvilken rolle DKS-aktørene skal ha, mener Kulturtanken-direktør.
Kommentar Musikk Marked for musikk er viktigere enn noensinne Av Maren Ørstavik 6 november 2017 I tomrommet etter Rikskonsertene er Marked for musikk med ett blitt et helt sentralt møtepunkt for feltet musikk for barn og unge.
Leserinnlegg Skole Tverrestetisk Er det plass til kulturarv i skolesekken? Av Louise Brunborg-Næss 24 oktober 2017 Det er nødvendig med en grundig begreps- og innholdsdiskusjon om kulturarvens egenart i Den kulturelle skolesekken, skriver Louise Brunborg-Næss, prosjektleder i Landslaget for lokalhistorie.
Nyhet Tverrestetisk – Det største problemet for de praktisk-estetiske fagene er svake fagmiljøer Av Maren Ørstavik 6 september 2017 Klar tale fra Torbjørn Røe Isaksen på den offisielle åpningen av Kulturtanken denne uken.
Nyhet Musikk Tverrestetisk Frykter det blir mindre attraktivt å jobbe i Den kulturelle skolesekken Av Kristina Ketola Bore 28 august 2017 Dårligere vilkår for musikerne kan gjøre at utøvere vil unngå jobb i Den kulturelle skolesekken, frykter musiker Hans Martin Austestad.
Kommentar Tverrestetisk Problemet med politisk oppdragelseskunst Av Maren Ørstavik 28 juni 2017 Når forestillinger for voksne serverer publikum moraliserende budskap, avskrives de fort som dårlig politisk kunst. Hvorfor skjer ikke det samme i forestillinger for barn, spør redaktør Maren Ørstavik.
Nyhet Visuell Kunst Barnas plass på kunstnerdrevne visningssteder Av Benedikte Rønsen 31 mai 2017 Kunstnerdrevne visningssteder gjør lite for å tilpasse seg et ungt publikum. Betyr det at det ikke er rom for barn der?
Anmeldelse Visuell Kunst Tjenesteleverandør eller kulturaktør? Av Kristina Ketola Bore 29 mai 2017 Mangelen på designere på turné med Den kulturelle skolesekken er symptomatisk for en generell misforståelse av designfaget i Norge.
Kommentar Skole Tverrestetisk En skole uten kunst? Av Hege Knarvik Sande 15 mai 2017 Regjeringens utkast til ny generell del av læreplanen tar bort den delen av læreplanverket som virkelig forankrer kunstens egenverdi i skolen.
Kommentar Scenekunst Se hva jeg kan! Av Lisa Nagel 2 mai 2017 På Markedet for scenekunst må kompaniene bruke alt de har av ferdigheter for å overbevise innkjøperne.
Anmeldelse Scenekunst Bortskjemte nordmenn og lidende flyktninger Av Judith Dybendal 26 april 2017 God’s Choice er en nytolkning av Peer Gynt som undervurderer sitt publikum, og som polariserer mer enn den nyanserer den komplekse migrasjonsdebatten.
Nyhet Skole Tverrestetisk – Positivt å få Kulturtanken tettere på skolene Av Kristina Ketola Bore 5 april 2017 – En utfordring kan være å beholde den kunstneriske kvaliteten, uten at jeg er sikker på at det trenger bli en problemstilling, sier Kulturtankens nye fagrådsleder, Rolf Lennart Stensø.
Anmeldelse Scenekunst Visuelt sterk klassiker viser antydningens kraft Av Ole Hval 24 mars 2017 Brødrene Løvehjerte på Brageteatret er i utgangspunktet en klassisk oppsetning, men skiller seg ut med et antydende visuelt uttrykk bestående av lys, skygge og figurteater.
Anmeldelse Scenekunst Rotete om identitet og fremmedgjørelse Av Judith Dybendal 22 mars 2017 Eg ringer mine brør kunne vært hardtslående ungdomsteater, men roter seg bort i et for sterkt ønske om å underholde.
Meninger Skole Tverrestetisk DKS kan bidra til økt bevissthet rundt de estetiske fagene Av Ådne Sekkelsten 7 april 2016 Jeg deler bekymringen for en svekkelse av kunstfagene i skolen, men jeg tror ikke årsaken er Den kulturelle skolesekken, skiver fungerende direktør for Rikskonsertene.
Anmeldelse Musikk Skole Må DKS-musikere være pedagoger? Av Gustav Borgersen 24 februar 2016 Gjør formidlingskravet at man får en ensidig tvangsformel som reduserer potensielt strålende konserter, spør Gustav Borgersen.
Artikkel Skole Han skal gjøre om Rikskonsertene til «DKS-etat» Av Maren Ørstavik 8 februar 2016 Neste fase av DKS-omleggingen er i gang. Fungerende direktør Ådne Sekkelsten må finne ut hva som skal til for å gjøre Rikskonsertene om til en «DKS-etat».
Intervju Skole Dette har vært de største utfordringene til DKS Av Maren Ørstavik 17 november 2015 – Det er liten grunn til å tro at DKS’ utfordringer blir lettere å håndtere av å lage en ny DKS-etat under Rikskonsertene, tror faglig leder i Den kulturelle skolesekken, Vera Micaelsen.
Intervju Scenekunst Skole – Et kvalitetskriterium er at ting skal være tydelig Av Venke Marie Sortland 1 oktober 2015 – I jobben som fagkonsulent må jeg få inntrykk av at barna kan «skjønne» uttrykket. Hvis det blir for abstrakt er det mange som vil miste interessen, sier fagkonsulent for scenekunst i Akershus fylkeskommune, Katrine Kirsebom.
Anmeldelser Skole Tverrestetisk Visuell Kunst Dagsaktuelt om tigging Av Mona Gjessing 4 juni 2015 Ingen av fjerdeklassingene fra Kronstad skole rakte opp hånden for å si «jeg» da omviseren i årets festspillutstilling i Bergen spurte om hvem som synes det er kjekt å sitte nede på asfalten og se opp.
Kommentar Fagstoff Skole DKS som mulighetsrom Av Venke Marie Sortland 12 januar 2015 De siste to årene har vi fått en levende diskurs om scenekunst i møte med et ungt publikum. Nå må vi gå inn i hvordan samtalen realiseres i praksis på gulvet – i klasserommene, gymsalene, skolegårdene, skriver dansekunstner Venke Sortland.
Kommentar Litteratur Skole Styrk kulturskolen! Av Gro Jørstad Nilsen 20 august 2014 I rapporten «Det muliges kunst» kommer en ekspertgruppe med djerve forslag til omorganisering av kunst- og kulturfeltet i læringssammenheng. Kongstanken er å opprette et nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen.
Artikkel Litteratur Skole Sulteforing av litteraturfeltet? Av Gro Jørstad Nilsen 1 juli 2014 Kun 6 prosent av midlene i DKS går til litteraturfeltet. Hvordan kan vi øke volumet? Det gjelder å tenke nytt og offensivt rundt litteratur som kunstform, sier litteraturprodusent Widar Aspeli i Turnéorganisasjon for Hedmark.