Kulturtanken Arkiver

Artikkel Gravesak Nyhet

Tverrestetisk

Samisk kulturformidling på rett kjøl, men med ustø kurs

Av Line Harr Skagestad

17 april 2024

De siste årene har samiske utøvere blitt toneangivende bidragsytere på den norske og internasjonale kunstscenen. Har den økende interessen for samisk kultur bidratt til større kunnskap i befolkningen? Periskop har undersøkt saken.

Essay Intervju Nyhet Nyheter

Visuell Kunst

Barnehageprisen – å danse med kull, å danse en bok

Av Mette Torstensen

6 november 2023

Hvert år deler Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS) ut Barnehageprisen til en barnehage som har bemerket seg med et særskilt kunstprosjekt der prosess, medvirkning og felleskap er i fokus. Periskop setter igjen fokus på kunst i barnehagene!

Debattstoff Kommentar Meninger Replikk

Visuell Kunst

DEBATT: Øyepå pusser periskopet

Av Redaksjonen

10 oktober 2023

20.-22. september oppsummerte Kulturtanken det visuelle kunstfeltet i DKS under navnet Øyepå. Periskops kritikk lød blant annet: Det var som om det var en enorm avstand mellom kunstnerne, arrangørene og de faktiske mottagerne i skolesekken: Barn og unge. Nå svarer Øyepå i dette innlegget. Vi kjører debatt om et viktig premiss i norsk kunstformidling!

Essay Kommentar Kronikk Meninger Reportasje Uncategorized

Visuell Kunst

10 år med 1000 timer kunst

Av Lise Lundh

4 oktober 2023

På Heidal skule tas det ikke lett på medvirkning – eller på samtidskunst. Her får en gruppe elever medvirke i produksjon av samtidskunst over en periode på 10 år der de møter 10 kunstnere over totalt 1000 timer! Lise Lundh er seniorrådgiver i Kulturtanken og forfatter av dette essayet fra det unike prosjektet på Heidals skule.

Anmeldelse Debattstoff Kommentar Leder Meninger Redaksjon Reportasje

Visuell Kunst

Øyepå - men hvor er øye for barna?

Av Mette Torstensen

25 september 2023

Redaktørens hjørne: 20.-22. september oppsummerte Kulturtanken det visuelle kunstfeltet i DKS under navnet Øyepå. Et intenst tredagers program med noe av det smaleste innen samtidskunsten, gjorde meg rett og slett litt trist: Det var som om det var en enorm avstand mellom kunstnerne, arrangørene og de faktiske mottagerne i skolesekken: Barn og unge.

Debattstoff Essay Nyhet Reportasje

Visuell Kunst

KÅL - å lære med kunst

Av Meera Manjit Kaur

17 september 2023

Kan barn lære bedre gjennom kunst og kultur? Kunsten å lære er en læringsmetode som har blitt testet ut på timeplanen til 17 skoler i Norge og Ungarn, med spesialutviklet undervisningsmateriale som har blitt benyttet av lærerne tre dager i uken over to skoleår.

Intervju

Tverrestetisk

Sammen på vekslingssiden

Av Karen Frøsland Nystøyl

1 september 2023

I dag overtar Matias Hilmar Iversen som direktør for Kulturtanken – Den kulturelle skolesekken. Periskop møtte på- og avtroppende direktør for stafettpinneveksling.

Leserinnlegg Meninger

Tverrestetisk

Innlegg: Hør på barn og unge!

Av Redaksjonen

15 august 2023

Hva skal til å for å øke relevansen for kulturtilbud til barn og unge? Under Arendalsuka får kultursektoren råd og utfordringer fra ungdom selv. I dette innlegget skriver lederne for fem kulturorganisasjoner om hvorfor de ønsker å lytte.

Intervju

Den kulturelle skolesekken

DKS: Den vanskelige elevmedvirkningen

Av Mette Paust-Andersen

12 juni 2023

Elevene ønsker selv å stå på scenen, men kunstnerne i DKS er redd krav om medvirkning vil gå på bekostning av kunsten.

Essay

Tverrestetisk

Kvifor nynorsk i Den kulturelle skulesekken?

Av Guro Kristin Gjøsdal

27 mai 2023

Språket i seg sjølv har ei spesiell estetisk kraft som høyrer heime i DKS. Nynorsk i DKS er med på å språkbade elevane i nynorsk, skriv Guro Kristin Gjøsdal i dette fagessayet.

Gravesak Intervju Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Undersøkelsesrobot gir skoleelever ny utøvende rolle i møte med DKS

Av Siri Breistein

15 mai 2023

En robot med navn Undre åpner opp for at skoleelever fra hele landet endelig får dele sin opplevelse av Den Kulturelle Skolesekken i en samlet spørreundersøkelse. Mer enn 20 år skulle gå før det ble gjort et forsøk på å tilrettelegge for nasjonal evaluering hvor elevenes stemme blir hørt.

Intervju Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

– Ikke aktuelt å kutte i Kulturtanken

Av Guro Kleveland

31 mars 2023

Ny rapport om Den kulturelle skolesekken og Kulturtanken sier at alle vil ha DKS og at den nasjonale etaten for ordningen er relevant og nødvendig. Men det er elevene som er mest kritiske. Nå slår Periskop og Ballade seg sammen for å se nærmere på rapporten – for hva betyr den for landets skoleelever?

Intervju Nyhet Nyheter

kulturpolitikk Tverrestetisk

– Ungdom bryr seg

Av Siri Breistein

13 februar 2023

I Bergen er unge kulturlosere blitt viktige brikker i arbeidet med å skape kulturtilbud med relevans og mening for andre ungdommer. I møtene med andre unge, oppdager kulturlosene at jevnaldrende bryr seg om et lokalt kulturtilbud – og at kultur også skaper nye treffpunkter.

Reportasje

Tverrestetisk

Reisebrev fra Kristiansund og Kulturtankens årskonferanse: How to kiss?

Av Siri Breistein

21 november 2022

Om fittetegninger, humortrang og diktatorer. Periskop tok turen til Kristiansund og Kulturtankens årskonferanse hvor fokuset skulle være medvirkning og inkludering. Hvordan gikk det?

Intervju Nyhet Nyheter Reportasje

Tverrestetisk

Nå skal kystkulturen styrkes i DKS

Av Marte Hallem

22 september 2022

Helt frem til i dag har kystkulturen vært underkommunisert. Nå skal havet bringes inn i klasserommene – men hvordan gjøre denne kulturarven relevant for dagens elever?

Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Barne- og ungdomskulturen inntar Arendalsuka

Av Redaksjonen

15 august 2022

Når Arendalsuka sparkes igang i dag, er det også med lupe på hvordan fremtidens kulturpolitikk kan bidra til å skape tilbud som faktisk treffer dagens barn og unge.

Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Nå skal DKS og Kulturtanken evalueres

Av Siri Breistein

25 mai 2022

Analyseselskapet Oxford Research skal evaluere DKS og Kulturtanken på vegne av Kulturdepartementet. – Det er viktig å få frem elevenes stemme, sammen med lærernes, skolesektorens og leverandørene i kulturfeltet sine erfaringer, sier Oxford Research til Periskop.

Nyhet Nyheter

Digitalt Musikk Scenekunst Skole

Lanserer Operaen i Minecraft Education

Av Redaksjonen

6 april 2022

Det nye læringsspillet «Operaen i Minecraft» lar skoleelever bygge digitale kulisser til forestillingen «Orfeus i underverdenen».

Artikkel Debattstoff Reportasje

Tverrestetisk

Neste generasjons kulturpolitikk: Digitale eller fysiske kulturmøter?

Av Pinar Ciftci

21 februar 2022

Verden endret seg drastisk i mars 2020. Hvordan blir kulturlivet for barn og unge når landet er åpent igjen? Vi rapporterer fra konferansen «Veien videre» – om kulturen etter korona.

Artikkel Nyhet

Tverrestetisk

Kompensasjonskrøll og DKS-opprop

Av Redaksjonen

28 januar 2022

Omikron tvinger frem et annet handlingsrom for dem som driver med kunst for de minste. Periskop forsøker i denne artikkelen å nøste i debatten om kompensasjon for avlyste barnehageforestillinger – og i ordskiftet rundt DKS.

Festivalrapport

Scenekunst

Interaktivitet i teater: Må ha en funksjon, hvis ikke blir det bare tom estetisering

Av Judith Dybendal

3 desember 2021

Interaktivitet har blitt mainstream. Hvordan skal scenekunsten håndtere det? Judith Dybendal har besøkt JOIN IN-konferansen i Bergen.

Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

DKS-debatten: – Kulturtanken har blitt til ei pedagogisk-politisk-kjøttkvern

Av Hans Martin Austestad

29 oktober 2021

Profesjonell kunst for barn er ikkje utdanning. Det er danning. DKS-leiinga må ha tillit til kunsten, kunstnaren og elevane, skriv Hans Martin Austestad i dette innlegget.

Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst

Kronikk: DKS må inn i lærerutdanningen

Av Lisbet Skregelid

27 oktober 2021

For å imøtekomme utfordringene i Den kulturelle skolesekken er det på tide å se på lærerutdanningen. DKS kan utfordre lærerskolestudenter ut i det ukjente.

Kronikk

Tverrestetisk

Kronikk: DKS – 20 år med undring

Av Matias Hilmar Iversen

22 oktober 2021

Samarbeid med skole er ingen hindring, men en forutsetning for god formidling til barn og unge, skriver Matias Hilmar Iversen i dette innlegget.

Festivalrapport

Scenekunst

Assitejfestivalen: Medvirkning som omdreiningspunkt

Av Nina Helene Skogli

12 oktober 2021

Årets Assitej-festival i Kristiansand tematiserer medvirkning og representasjon. Men programmet var dessverre ikke sterkt nok på nettopp representasjon.

Enquete

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Den kulturelle skolesekken 20 år: Her er dens viktigste utfordringer

Av Redaksjonen

8 oktober 2021

Vi har snakket med 15 aktører i kultursektoren om DKS. De etterlyser større relevans, styrket økonomi og opprørsvilje på kunstens vegne.

Intervju Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Gir fire millioner til medvirkning

Av Redaksjonen

26 august 2021

Regjeringen lyser ut fire millioner kroner til prosjekter som skal gjøre at barn og unge blir hørt i kommunale planleggingsprosesser.

Intervju

Scenekunst

VR skal åpne opp et nytt teaterrom

Av Karen Frøsland Nystøyl

7 juni 2021

Riksteatret og Kulturtanken eksperimenterer med det som kan bli VR-teater for barn. – Barneforestillinger er selve nøkkelen til å mestre denne teaterkunsten, mener Riksteatrets sjef.

Debattstoff Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Kunst versus pedagogikk – har vi virkelig ikke kommet lenger?

Av Kristian Ulyses Andaur

2 juni 2021

Samarbeidsforum for estetiske fag vil ha mer kompetanse til skolene, og flere produksjoner i Den kulturelle skolesekken.

Debattstoff Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst

Johannes Hafnor: – Det digitale som nytt kunstuttrykk i DKS er en dårlig idé

Av Johannes Hafnor

31 mai 2021

– Hvis vi skal tilføre et nytt uttrykk i DKS forslår jeg ikke det digitale, som barna er omringet av, men mer kritisk tenkning, skriver Johannes Hafnor i dette svaret til Kulturtankens Ståle Stenslie.

Enquete Gravesak

Den kulturelle skolesekken Musikk Tverrestetisk

Om håp og medvirkning – og DKS til barnehagen

Av Geir Bergersen Huse

10 mai 2021

Barne- og ungdomskulturmeldingen lover barnehagene en plass i DKS. Men hvor blir det av pengene – og hva er egentlig medvirkning?

Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst

God nyhet for skoleinteresserte kunstnere: DKS-LAB blir landsdekkende

Av Redaksjonen

29 april 2021

Nå blir det lettere for kunstnere, designere og arkitekter over hele landet å utvikle prosjekter for Den kulturelle skolesekken.

Intervju Reportasje

Den kulturelle skolesekken Fagstoff Visuell Kunst

Kulturbarn-prosjektet: Mer og bedre kunst til de minste

Av Mina S. Haufmann

21 april 2021

Både Kulturbarn og Barnekulturmeldingen ønsker mer kunst til de minste. Hvordan bringe kunsten ut til barnehagene? Vi har besøkt Kristiansand.

Debattstoff Festivalrapport Kommentar Reportasje

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Kulturtankens årskonferanse 2021: Tanker fra den digitale scenekanten

Av Maja Sievers Skanding

8 april 2021

Hvordan redefinere deltakelse, makt og mangfold i Den kulturelle skolesekkens nye virkelighet? Kulturtankens årskonferanse gikk rett inn i den pågående debatten om digital formidling.

Debattstoff Kommentar Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Teknologidebatt: – Ja, det digitale kan bli et 7. kunstuttrykk i Den kulturelle skolesekken

Av Ståle Stenslie

30 mars 2021

– Der voksne i dag ser skjermen, ser barn og unge virkeligheten. Derfor bør det digitale vurderes som et 7. kunstuttrykk i DKS, mener Ståle Stenslie i denne kronikken.

Debattstoff Kommentar Kronikk

Debatt Den kulturelle skolesekken Fagstoff Tverrestetisk

Barne- og ungdomskulturmeldingen: – Til å være så opptatt av medvirkning, har man lyttet pinlig lite til barn og unge

Av Hege Knarvik Sande

25 mars 2021

Barne- og ungdomskulturmeldingen er historisk. Historisk tom for handlekraft på barn og unges vegne, skriver Hege Knarvik Sande i denne kronikken.

Kronikk

Den kulturelle skolesekken Kulturarv TV og film Tverrestetisk

Har Den kulturelle skolesekken fått mediepanikk?

Av Marit Bakken

14 mars 2021

Under koronapandemien ble det meste av fysiske møter mellom elever og Den kulturelle skolesekken avlyst. Mange var skeptiske til å erstatte de fysiske produksjonene med digitale tilbud. Var det god gammeldags «mediepanikk» som slo inn?

Nyhet Nyheter

dataspill Digitalt TV og film

Søk utviklingsmidler til film og dataspill i skolen

Av Redaksjonen

10 mars 2021

Ny tilskuddsordning for film og dataspill i skolen – søknadsfrist 15. april.

Debattstoff Duell Reportasje

Den kulturelle skolesekken Musikk Tverrestetisk

Musikk-DKS vil ha lærarar med på laget

Av Kjartan Helleve

14 desember 2020

Eit forsøksprosjekt i regi av Kulturtanken skisserer radikale endringar i Den kulturelle skulesekken og vil at lærarane skal bli meir involverte. Men ynskjer skulen det same?

Enquete Intervju Nyheter

Den kulturelle skolesekken Film Skole TV og film

Skolekinoportalen: – Bør videreføres til noe nytt er på plass

Av Oda Bhar

11 november 2020

– Jeg har sjekket med Filmweb, og de kan videreføre dette, sier Guttorm Petterson, direktør for Film & Kino. Andre filmentusiaster støtter ham.

Debattstoff Kommentar Kronikk Leserinnlegg Meninger Nyheter

Film TV og film

Et nakkeskudd for filmsatsingen i skolen

Av Tonje Hardersen

4 november 2020

– Med skolekinoportalen forsvinner siste rest av filmformidling rettet mot barn og unge, skriver Tonje Hardersen, festivalsjef for Den norske filmfestivalen i Haugesund.

Debattstoff Kommentar Kronikk Leserinnlegg Meninger

Tverrestetisk

Øystein Strand: – Ja, digitale kunstnermøter kan fungere!

Av Øystein Strand

3 november 2020

– Periskop spør om digitale kunstnermøter fungerer. Mitt svar er; ja, men ikke uten forbehold, skriver Kulturtankens direktør Øystein Strand i denne kronikken.

Notis Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Vil ha meir nynorsk i Den kulturelle skulesekken

Av Redaksjonen

21 oktober 2020

Kulturtanken lanserer ei ny ordning for å få fleire nynorske produksjonar i DKS.

Reportasje

Den kulturelle skolesekken Skole Visuell Kunst

Testlab for kunstnere: Med skolesekken full av billedkunst

Av Geir Bergersen Huse

19 oktober 2020

Hvorfor er det så lite billedkunst i DKS? Kunsthall Trondheim og Kulturtanken inviterte fire kunstnere til workshop for å gjøre noe med det.

Notis Nyheter

Tverrestetisk

Ny tilskuddsordning skal inkludere flere barn og unge i kulturlivet

Av Redaksjonen

15 september 2020

Fem millioner skal sikre at flere barn og unge får mulighet til å delta i organiserte kulturaktiviteter.

Essay

Visuell Kunst

Må kunst tilrettelegges for barn?

Av Mina S. Haufmann

14 august 2020

Om vi skal tro at betrakteren skaper kunsten, må vi også ha tiltro til de små blant oss, skriver Mina S. Haufmann i dette essayet.

Artikkel Enquete Intervju Nyhet Nyheter

Musikk Skole Tverrestetisk Visuell Kunst

Skjermtid i kunst og handverk

Av Kjartan Helleve

12 mai 2020

Fjernundervisning i dei praktisk-estetiske faga kan fungere. Men særleg inspirerande er det ikkje.

Intervju Notis

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

– Barn og unge fortjener ypperste kvalitet i alle kunstmøter

Av Redaksjonen

4 mars 2020

Kulturtankens nye direktør mener Den kulturelle skolesekken er gullet i kulturpolitikken.

Nyheter

Den kulturelle skolesekken Nyhet

Øystein Strand konstituert direktør for Kulturtanken

Av Redaksjonen

21 januar 2020

Avdelingsdirektøren fra Kulturdepartementet tar over for Lin Marie Holvik 1. mars.

Nyheter

Den kulturelle skolesekken Fagstoff Nyhet

Kulturtankens direktør slutter

Av Redaksjonen

4 januar 2020

Lin Marie Holvik slutter i den omstridte Kulturtanken, og blir ny rektor ved Thor Heyerdahl videregående skole i Larvik.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Slaget om Kulturtanken

Av Jonas Unstad

12 desember 2019

I 2019 arrangerte Kulturtanken 35 konferanser, seminarer og nettverkstreff. – Kulturtanken er byråkrati ingen har etterspurt, sier Brageteater-sjef Nils Petter Mørland.

Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Vil ta 15 millioner fra Kulturtanken til Musikkbruket

Av Maren Ørstavik

20 november 2019

SVs alternative statsbudsjett vil sette av penger til å etablere Musikkbruket. – Naturlig å vurdere, ifølge kulturministeren.

Leserinnlegg

Tverrestetisk

Hvordan sammenfaller egentlig dette med Kulturtankens egen visjon?

Av Jørn Oftedal

14 oktober 2019

Oppropet som Hans Martin Austestad har tatt initiativet til, er et uhyre viktig innspill i debatten rundt Kulturtanken og dens rolle.

Leserinnlegg

– Eg er så skuffa som eg får blitt over dette svaret

Av Hans Martin Austestad

10 oktober 2019

Å skrive at «løn ikkje er alt» til ein som har brukt heile livet på å øve og lese om kunst og kultur er rett ut flaut, skriv Hans Martin Austestad.

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

– Vi sitter på ingen måte stille i båten

Av Lin Marie Holvik

9 oktober 2019

Kulturtanken-direktør Lin Marie Holvik svarer på Hans Martin Austestads åpne brev til etaten.

Meninger

Tverrestetisk

Open post til Kulturtanken

Av Hans Martin Austestad

9 oktober 2019

Eg er provosert av at de sitt stille i båten, skriv Hans Martin Austestad i eit opent brev til Kulturtanken.

Nyheter

Tverrestetisk

Dette sier statsbudsjettet om kultur for barn og unge

Av Redaksjonen

7 oktober 2019

Inkludering og digitale uttrykk står sentralt i årets kulturbudsjett.

Nyhet

Den kulturelle skolesekken Visuell Kunst

ØYEPÅ vil være mer enn en Powerpoint-festival

Av Inger Emilie Solheim

3 oktober 2019

Demonstrasjoner i klasserommet står i fokus når Den kulturelle skolesekken arrangerer den første samlingen for visuell kunst.

Notis Nyheter

Tverrestetisk

Barnas innspill til barnekulturmeldingen er klare

Av Redaksjonen

2 oktober 2019

Denne uken ble rapporten «Barn og unges stemmer – kunst og kultur» overlevert kulturminister Trine Skei Grande.

Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Nå åpner DKS-portalen

Av Maren Ørstavik

2 september 2019

Samler alle produksjoner i Skolesekken på ett sted.

Nyheter

Den kulturelle skolesekken

Stadig færre kunstmøter per elev i DKS

Av Maja Sievers Skanding

21 juni 2019

Høyere honorarer til utøverne legger begrensninger, ifølge Kulturtanken.

Kommentar

Tverrestetisk

Kunstformidlingen må ut av komfortsonen

Av Mina S. Haufmann

10 mai 2019

Nasjonalmuseets formidlingsseminar etterlyser mer ikke-styring i kunsten. Er det egentlig mulig når vi snakker om barn?

Intervju

Musikk

Den internasjonale skolesekken

Av Maja Sievers Skanding

29 april 2019

Det er forskjell på barnepublikum i Norge, Italia, Finland og Østerrike, ifølge disse skolesekk-musikerne.

Nyheter

Tverrestetisk

Nytt barnekultur-nettverk i regi av Norsk kulturforum

Av Redaksjonen

24 april 2019

Et nytt barne- og ungdomskultur-nettverk skal samle kunnskap fra feltet før den kommende stortingsmeldingen om barnekultur.

Nyheter

Tverrestetisk

Disse skal bli «Kulturbarn-kommuner»

Av Redaksjonen

6 mars 2019

6 kommuner er valgt ut til spesialprosjekt for å bli ekstra gode på kunst for de minste barna.

Kommentar

Musikk

– Marked for musikk har en jobb å gjøre med å unngå å bli for DKS-dominert

Av Maja Sievers Skanding

28 november 2018

Flere av produksjonene virker polerte og påfallende like i innpakningen, som om de følger en uskreven mal for å tekkes DKS-produsenter.

Nyheter

Den kulturelle skolesekken Skole

Seks kommuner skal bli spesialister på kunst for de minste barna

Av Kristina Ketola Bore

29 oktober 2018

«Kulturbarnkommunene» skal få rådgivning, men ingen penger til å utvikle et kulturtilbud for barn 0-8 år.

Kronikk

Tverrestetisk

Å gi Kulturtanken ansvaret for de minste barna vil bety slutten for kunstnerdrevne bedrifter i feltet

Av Sonia Loinsworth

29 oktober 2018

Vi kan ikke konkurrere med noen som tilbyr gratis forestillinger på statlige midler, selv om tilbudet deres koster samfunnet det dobbelte, skriver Sonia Loinsworth ved Barnas Musikkteater.

Kommentar

Skole Tverrestetisk

Hva må egentlig til for å få de ulike DKS-aktørene til å møtes på felles grunn?

Av Judith Dybendal

11 oktober 2018

Kulturtanken bør i fremtiden ta flere grep for å presse aktørene ut av komfortsonen slik at de faktisk begynner å snakke sammen.

Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Oslo kommune lager skolesekk-ordning for barnehagebarna

Av Kristina Ketola Bore

5 oktober 2018

Setter av 3 millioner kroner til prøveprosjekt i 2019.

Nyheter

Skole Tverrestetisk

– En felles barnekulturmelding må skille mellom opplæring, grunnmurarbeid og profesjonell kunst

Av Embret Rognerød

23 september 2018

Blandede reaksjoner på at stortingsmeldingene om barnekultur og kulturskolen slås sammen til én.

Essay

Den kulturelle skolesekken

Den opplyste blå maskes internett-kōan

Av Fredrik Høyer

28 juni 2018

Fredrik Høyer analyserer den store utfordringen for skolesekk-kunstnere.

Nyheter

Skole

Skolesekken ga i gjennomsnitt 3,6 kunstmøter til norske skolebarn i 2017

Av Maren Ørstavik

21 juni 2018

Men det er stor forskjell mellom kommunene.

Kronikk

Skole

– Har de husket, er de forberedt på at jeg kommer?

Av Anna Fiske

12 juni 2018

POSTKORT FRA DKS: Illustratør og forfatter Anna Fiske melder fra skolesekkturné.

Leserinnlegg

Litteratur

– Midlene kan ikke spres så tynt at prosjektene mister sin kunstfaglige kvalitet

Av Tora Ferner Lange

8 juni 2018

Tora Ferner Lange i Kulturrådet svarer på Guri Fjeldbergs kritikk av ny litteraturordning.

Kommentar

Litteratur

Foredrag, forestilling eller opplesning?

Av Karen Frøsland Nystøyl

7 juni 2018

Pilotprosjektet Komma spør hva litteratur kan, skal og bør være i møte med skolebarn.

Kommentar

Litteratur

Noen selger kakelodd for å finansiere skoleturen. Andre kan finansiere den med kremjobb for Kulturrådet.

Av Guri Fjeldberg

6 juni 2018

Den generøse pengebruken til Kulturrådet hadde framstått mer rettferdig dersom det å bli en «litteraturskapende klasse» hadde vært litt mer som å vinne i lotto.

Kronikk

Skole

«Er det du som er ho forfattaren?»

Av A. Audhild Solberg

1 juni 2018

POSTKORT FRA DKS: Skular som har gløymt at du kjem, einsame middagar på den lokale vegkroa, Tor Inge på veggrekka som heller vil ha gym. Å vere på turné i regi av Den kulturelle skulesekken (DKS) er ikkje for pingler.

Nyhet

Tverrestetisk

Rammeavtale på plass i Den kulturelle skolesekken

Av Redaksjonen

31 mai 2018

Skal gi forutsigbare vilkår for musikere.

Leserinnlegg

Tverrestetisk

– Kulturtanken skal initiere og stimulere til forskning på Skolesekken

Av Ståle Stenslie

2 mai 2018

Avdelingsdirektør Ståle Stenslie svarer på kritikken mot Kulturtankens forskningsvirksomhet.

Nyhet

Tverrestetisk

Trenger vi egentlig Kulturtanken?

Av Kristina Ketola Bore

17 april 2018

Periskop har spurt flere skolesekk-ledere om det egentlig er behov for en sentral etat.

Nyhet

Tverrestetisk

Kvalitetskonkurransen i Kulturtanken

Av Kristina Ketola Bore

20 mars 2018

Med nye Kulturtanken kommer nye ordninger for kvalitetssikring i Den kulturelle skolesekken. Hva skal til for å få skolesekkens kvalitetsstempel?

Nyhet

Musikk

– Skolen og lærerne har lite eierskap til skolekonsertene

Av Embret Rognerød

12 mars 2018

Gjennom DiSko-prosjektet skal Kulturtanken skape konsertformer som engasjerer deltakerne mer. Men skolene er opptatt med sitt.

Nyhet

Tverrestetisk

Bare 1 av 4 millioner delt ut til forskning på kunst og barn og unge

Av Kristina Ketola Bore

19 februar 2018

Kun to av 25 søknader fikk forskningspenger av Kulturrådet. Tre millioner kroner er fortsatt ikke delt ut.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Vil se på kunst for barnehagebarn i ny kulturmelding

Av Kristina Ketola Bore

12 februar 2018

Det kan bli aktuelt å gi Kulturtanken ansvar for å levere kunst til barnehagebarna, ifølge kulturminister Trine Skei Grande.

Kommentar

Tverrestetisk

Konferanser om kunstformidling glemmer både kunstnerne og kunsten

Av Venke Marie Sortland

17 november 2017

– Formidling eksisterer ikke uavhengig av kunsten, men må tenkes fra innsiden av kunstprosjektene, skriver Venke Sortland i etterkant av Norsk publikumsutvikling og Kulturtankens konferanser om kunst- og kulturformidling.

Nyhet

Tverrestetisk

Usikkerhet rundt de tidligere nasjonale aktørene i Den kulturelle skolesekken

Av Ida Skogvold

7 november 2017

Fortsatt uklare ansvarsområder for aktørene som skal samarbeide med Kulturtanken. – Det finnes ikke ett enkelt svar på hvilken rolle DKS-aktørene skal ha, mener Kulturtanken-direktør.

Kommentar

Musikk

Marked for musikk er viktigere enn noensinne

Av Maren Ørstavik

6 november 2017

I tomrommet etter Rikskonsertene er Marked for musikk med ett blitt et helt sentralt møtepunkt for feltet musikk for barn og unge.

Leserinnlegg

Den kulturelle skolesekken

– Ja, det er plass til kulturarv i skulesekken

Av Lin Marie Holvik

3 november 2017

– Til og med ganske god plass, skriv Lin Marie Holvik, direktør i Kulturtanken.

Kommentar

Musikk

Klassisk musikk mellom opplæring og underholdning

Av Maren Ørstavik

30 oktober 2017

Er det egentlig mulig å gjøre klassisk musikk interessant for barn uten å banalisere musikken eller sette den i skyggen av spektakulære visuelle virkemidler, spør Maren Ørstavik.

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

Er det plass til kulturarv i skolesekken?

Av Louise Brunborg-Næss

24 oktober 2017

Det er nødvendig med en grundig begreps- og innholdsdiskusjon om kulturarvens egenart i Den kulturelle skolesekken, skriver Louise Brunborg-Næss, prosjektleder i Landslaget for lokalhistorie.

Kommentar

Visuell Kunst

Runde former og sterke farger

Av Kristina Ketola Bore

22 september 2017

Hvorfor insisterer vi på verdier som gøy, lekent og morsomt i visuell kommunikasjon til og om barn?

Nyhet

Tverrestetisk

– Det største problemet for de praktisk-estetiske fagene er svake fagmiljøer

Av Maren Ørstavik

6 september 2017

Klar tale fra Torbjørn Røe Isaksen på den offisielle åpningen av Kulturtanken denne uken.

Nyhet

Musikk Skole Tverrestetisk

Kulturtanken dropper krav om at tippemidlene kun skal gå til produksjon

Av Maren Ørstavik

19 juni 2017

Før skulle tippemidlene kun gå til produksjon og gjennomføring i Den kulturelle skolesekken. Nå åpner Kulturtanken for at de også kan gå til administrasjon.

Kommentar

Skole Tverrestetisk

En skole uten kunst?

Av Hege Knarvik Sande

15 mai 2017

Regjeringens utkast til ny generell del av læreplanen tar bort den delen av læreplanverket som virkelig forankrer kunstens egenverdi i skolen.

Nyhet

Visuell Kunst

Hvordan skal vi lære å snakke om kunst?

Av Kristina Ketola Bore

8 mai 2017

Kunstspråket er under hard skyts om dagen. Men hvilket språk trenes de unge opp i når de skal møte kunsten?

Nyhet

Skole Tverrestetisk

– Positivt å få Kulturtanken tettere på skolene

Av Kristina Ketola Bore

5 april 2017

– En utfordring kan være å beholde den kunstneriske kvaliteten, uten at jeg er sikker på at det trenger bli en problemstilling, sier Kulturtankens nye fagrådsleder, Rolf Lennart Stensø.

Nyhet

Skole Tverrestetisk