Periskop

Kritikk av kunst for barn og unge

Ragnhild Aamås

Ragnhild Aamås (f. 1984) har en master i billedkunst fra Kunsthøgskolen i Oslo, har studert filosofi og arkeologi ved Universitetet i Oslo og MRes Art: Exhibition Studies ved Central Saint Martins, London. Foruten å arbeide som billedkunstner og stille ut i inn- og utland, er hun del av å drive visningsrommet Podium og arbeider som skribent.

Anmeldelse

Visuell Kunst

Lek før læring på Kunsthall Stavanger

Av Ragnhild Aamås

29 november 2017

MUSEUMSHELGEN: Kunsthall Stavangers familiedag tar sikte på å utvide barnas arkiv for estetiske opplevelser. Det går noen ganger på bekostning av den aktuelle utstillingen.

Anmeldelse

Visuell Kunst

Munchmuseet fenger både barna og de voksne med familiedag

Av Ragnhild Aamås

4 september 2017

NY SERIE: Museumshelgen. Tenk om museenes formidlingsopplegg for barn var så spennende at voksne valgte dem framfor tradisjonelle omvisninger, skriver Ragnhild Aamås etter Munchmuseets familiedag.

Anmeldelse

Skole Visuell Kunst

Hva skal vi med håndbøker i kunstformidling?

Av Ragnhild Aamås

27 februar 2017

Tre bøker som adresserer kunstformidling forteller oss at å mestre det kunstfaglige krever trening. Men budskapet undergraves av en stadig fremheving av hvor nyttig og entydig kunsten kan være.

Anmeldelse

Tverrestetisk

Formidlingsseminar avdekker lydhøre institusjonar

Av Ragnhild Aamås

16 februar 2017

Nasjonalmuseets seminar bidreg med dømer på korleis formidlaren kan kombinere det som tradisjonelt har vore på utsida av institusjonen med innsida. Men sjølv om måla er tydlege, er vegen ein går for å koma dit framleis uklar.

    ...