Periskop

Kritikk av kunst for barn og unge

DKS-LAB

Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Nå skal DKS og Kulturtanken evalueres

Av Siri Breistein

Analyseselskapet Oxford Research skal evaluere DKS og Kulturtanken på vegne av Kulturdepartementet. – Det er viktig å få frem elevenes stemme, sammen med lærernes, skolesektorens og leverandørene i kulturfeltet sine erfaringer, sier Oxford Research til Periskop.

Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Kritikken skal styrkes i skolen

Av Redaksjonen

I august arrangeres for første gang DKS-LAB for kritikere som har et prosjekt de ønsker å prøve ut i Den kulturelle skolesekken. I Bergen er en lignende ordning testet og klar – men få skoler har vist interesse så langt.

Kronikk

Tverrestetisk

Kronikk: DKS – 20 år med undring

Av Matias Hilmar Iversen

22 oktober 2021

Samarbeid med skole er ingen hindring, men en forutsetning for god formidling til barn og unge, skriver Matias Hilmar Iversen i dette innlegget.

Enquete

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Den kulturelle skolesekken 20 år: Her er dens viktigste utfordringer

Av Redaksjonen

Vi har snakket med 15 aktører i kultursektoren om DKS. De etterlyser større relevans, styrket økonomi og opprørsvilje på kunstens vegne.

Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst

God nyhet for skoleinteresserte kunstnere: DKS-LAB blir landsdekkende

Av Redaksjonen

Nå blir det lettere for kunstnere, designere og arkitekter over hele landet å utvikle prosjekter for Den kulturelle skolesekken.

Reportasje

Den kulturelle skolesekken Skole Visuell Kunst

Testlab for kunstnere: Med skolesekken full av billedkunst

Av Geir Bergersen Huse

19 oktober 2020

Hvorfor er det så lite billedkunst i DKS? Kunsthall Trondheim og Kulturtanken inviterte fire kunstnere til workshop for å gjøre noe med det.

...