Intervju
Tverrestetisk
Tegning som gruppeeksperiment
SERIE: Det ikke-hierarkiske maratonarrangementet Burning Paper på AROS Aarhus Kunstmuseum endret publikums gruppefølelse. Det forteller Osvald Landmark ved Den Skandinaviske Designhøjskole.
Kritikk av kunst for barn og unge
Demokratiet er en av byggesteinene i samfunnet vi lever i, men brukes også ofte som utgangspunkt for formidlingsprogrammene i museumsinstitusjonene, gjerne i selskapet til «medborgerbegrepet». Men hva betyr egentlig demokrati når det kommer fra en autoritet som museet, en utdanningsinstitusjon eller en kunsthall? Er det reelt å prate om det forgylte demokratibegrepet, eller er det bare en annen beskrivelse for flatt hierarki og deltagelse? Og ikke minst, hvordan aktiviseres begrepet i praksis i institusjonene som hevder de arbeider demokratisk i møte med barn og unge?